四川2017二诊语文,四川2017二诊语文试题分析

一、试题概述

1. 试题类型：

2017年四川省第二次诊断性考试的语文试题涵盖了文言文阅读、现代文阅读、作文等多个部分，题型丰富，考察全面。

2. 试题难度：

整体难度适中，既有基础知识的考察，也有对阅读理解和综合运用能力的挑战。

3. 试题特点：

文言文阅读：注重对文言文基本知识的考察，如词语解释、句子翻译等，同时加强对文言文阅读理解能力的培养。

现代文阅读：涉及不同类型的文章，如记叙文、议论文、说明文等，考察学生的阅读速度、理解和分析能力。

作文：题目贴近生活，引导学生关注社会热点，培养学生的思辨能力和表达能力。

二、试题分析

1. 文言文阅读：

考察重点：文言文词语解释、句子翻译、内容理解、主旨概括等。

难点：对文言文句式的理解，如判断句、被动句、省略句等。

建议：加强文言文基础知识的学习，提高文言文阅读理解能力。

2. 现代文阅读：

考察重点：阅读速度、理解能力、分析能力、概括能力等。

难点：对不同类型文章的阅读理解，如议论文的论点、论据、论证方法等。

建议：多读不同类型的文章，提高阅读速度和理解能力。

3. 作文：

考察重点：思辨能力、表达能力、语言运用能力等。

难点：如何结合自身实际，提出有深度、有见地的观点。

建议：多关注社会热点，积累写作素材，提高作文水平。

三、备考建议

1. 文言文：

加强文言文基础知识的学习，如词语解释、句子翻译等。

多阅读文言文，提高阅读理解能力。

注重对文言文句式的分析，如判断句、被动句、省略句等。

2. 现代文：

多阅读不同类型的文章，提高阅读速度和理解能力。

关注文章的论点、论据、论证方法等，提高分析能力。

学会从不同角度分析文章，提高概括能力。

3. 作文：

多关注社会热点，积累写作素材。

学会运用多种表达方式，提高作文水平。

注重作文的结构和逻辑，使文章条理清晰。

四、相关问题及回答

1. 问题：如何提高文言文阅读理解能力？

回答：加强文言文基础知识的学习，多阅读文言文，注重对文言文句式的分析。

2. 问题：现代文阅读的难点是什么？

回答：对不同类型文章的阅读理解，如议论文的论点、论据、论证方法等。

3. 问题：如何提高作文水平？

回答：多关注社会热点，积累写作素材，学会运用多种表达方式。

4. 问题：文言文阅读中的难点句式有哪些？

回答：判断句、被动句、省略句等。

5. 问题：如何提高阅读速度？

回答：多阅读，培养阅读习惯，掌握一定的阅读技巧。