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一、2014高考默写
1)高考古诗看图默写中与“山”相关的常见诗句及解析如下：直接对应画面意象的诗句 “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”出处：李白《望天门山》适用画面：两岸青山互相对峙，江面孤帆远行的山水舟场景。
2)高考语文理解性默写(一) (一)《劝学》 人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已 这句话印证了这句话。 韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ 青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。
3)针对高考名句默写看图写诗句的题型，以下是根据不同图像可能联想到的诗句：图像：莲花 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红：这句诗描绘了莲叶无边无际，荷花在阳光映照下分外娇的景象，与莲花图像高度契合。
4)高考语文情景默写《鱼我所欲也》的相关内容如下：经典名句默写 鱼与熊掌的选择：鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。这句话表达了人们在面对两种都想要的事物时，需要做出选择，取舍之间体现了价值判断。生与义的选择：生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
5)用“唯”字的诗句：《琵琶行 》 【作者】白居易 【朝代】唐 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。白话释义：东船西舫人们都静悄悄地聆听；只见江心之中映着白白秋月影。
6)在高考中，《蜀道难》这篇古诗文的默写常考名句主要包括以下几部分：开篇描绘蜀道高峻险要的句子 “蜀道之难，难于上青天！”：此句直接点出蜀道之难，是全文的主旨句，也是考生需要重点默写的名句之一。“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
二、语文情景默写高考鱼我所欲也
1、高考语文情景默写《鱼我所欲也》的可能考点及案如下：描述“鱼与熊掌不可兼得”的情境：案：鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。阐述“生与义不可兼得时，应舍生取义”的观点：案：生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
2、生，我所欲也……舍生而取义者也。 略 略 略。
3、语文情景默写高考《鱼我所欲也》中“使人之所恶莫甚于死者”的后续内容为：则凡可以辟患者何不为也！由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。在这段文字中，“使人之所恶莫甚于死者”强调了人们对于死亡的极端厌恶。
三、高考语文理解性默写大全
1.以下是《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《六国论》《烛之武退秦师》三篇古文的理解性默写内容：《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》子路的志向：子路曰：“由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。
2.高考语文理解性默写《念奴娇·赤壁怀古》要点如下：开篇点题，营造声势：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。此句既开篇点题，描绘了长江的壮阔景象，又为后文周瑜等英雄人物的出场营造了声势。描绘赤壁雄奇景物：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
3.“芳草鲜美，落英缤纷”描绘了桃花源周边草木繁茂、花朵飘落的美丽景象。“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”则凸显出桃花源内自然环境的平和与美好。“阡陌交通，鸡犬相闻”展示了桃花源中道路交错、动物和谐共处的宁静氛围。
4.2024年高考语文理解性默写考试范围因省份不同而有所差异，主要分为64篇和60篇两种版本，而2025年将统一为60篇。64篇版本：覆盖省份：内蒙古、四川、陕西、青海、宁夏等。默写内容：包含高中阶段14篇和初中阶段50篇。《出师表》、《岳阳楼记》等初中教材名篇，以及《离骚》、《蜀道难》等高中篇目。
5.以下是高考语文中《登岳阳楼》、《桂枝香(登临送目)》、《游园(【皂罗袍】)》、《念奴娇(洞庭青草)》四篇诗词的理解性默写案：《登岳阳楼》借“昔”“今”二字展开思路，拉开时间的帷幕，为全诗浩大的气势奠定基础的诗句是：昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
6.高考语文理解性默写：《阿房宫赋》《归去来兮辞》《阿房宫赋》杜牧在《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，其中写架起房梁的椽子之多，是“多于机上之工女”；写嘈杂的音乐声之大，是“多于市人之言语”。
四、高考名句默写看图写诗句
1.古文翻译重在直译，字字落实。古诗鉴赏 古典诗歌鉴赏：首先认真审题，明确在哪一方面进行鉴赏。思想内容方面，要借助诗人写的景、人、事，体会诗的意境、诗人的感情经历、反映的道理。形象方面，要找准诗中所写的形象，体会这些形象的经历、心态或代表意义。
2.另外学生看图写话水平也有了较大的提高。 学生失分主要原因可以归为以下三类： (1)本次考试，有部分同学在做题时出现错别字，因错别字而扣了分。 (3)第二题第2小题整理句子顺序，并加上标点这题全部做对的同学不多，有不少同学因为忘记加标点而失分，有些同学不清楚句子词语的正确搭配。
3.2025 年高考全国一卷看图写诗考的是荷花和日出，很多考生想到杨万里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；全国二卷是一幅两岸青山、中间江水、水上小船的山水画，考生需从李白、苏轼、柳宗元等诗人描写类似场景的诗句中选一句，如“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”“两岸猿声啼不住。
五、高考诗文默写哪些句子中用唯字那些句子中用惟字
1)易写错字： 白居易《钱塘湖春行》①孤山寺北贾亭西，水面初乎云脚低。②几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。④乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。④最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。易写错字： 刘禹锡《陋室铭》①山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。
2)东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。白话释义：东船西舫人们都静悄悄地聆听；只见江心之中映着白白秋月影。用“惟”字的诗句：《离骚》【作者】屈原 【朝代】先秦 民好恶其不同兮，惟此人其独异！白话释义：人们的好恶本来不相同，只是这邦小人更加怪异。
3)惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。”客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。《逍遥游》庄子 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。
4)高考语文《赤壁赋》名句默写 写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的 句子 是： 白露 横江，水光接天。 概括了曹操队在攻破荆州顺流而下的容盛状的句子是：舳舻千里，旌旗蔽空。
5)名言名句默写《琵琶行》中运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺(1)东船西舫悄无言，唯见江心秋月白 飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。【解析】 试题分析：此题属于理解性的名句默写，名句名篇是近几年高考的一个必考点。
六、高考古诗看图默写与山有关的
1、望着远处渐渐西下的太阳，我这才想起回家，便叫车夫继续赶路。在车上我还沉浸在那迷人的枫林秋色当中。到了家，家人叫我吃饭，可我顾不上吃饭，便叫家人准备好笔和纸，提起笔写下了《山行》这首诗：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
2、“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”出处：李白《早发白帝城》适用画面：山峦连绵、江流湍急，舟行迅速的场景。解析：以“万重山”烘托行舟之快，暗含诗人获赦后的轻快心境，是高考默写中高频出现的“山”主题诗句。
3、观画感 万山重重人渺渺，风雨潇潇近乎中。人生路慎踏思行，云雾暗涌光芒冲。
4、在青山之外，行舟于绿水中，潮水涨平，两岸视野开阔，风平浪静，船帆高悬。这首诗出自唐代诗人王湾的《次北固山下》，描绘了旅途中所见的壮丽景色。诗人渡过了遥远的荆门，从楚地游历而来。群山渐渐隐去，化为平野；江水奔腾不息，融入无垠的荒原之中。
5、渔舟逐水爱山春，两岸桃花夹古津。坐看红树不知远，行尽青溪忽值人。山口潜行始隈隩，山开旷望旋平陆。遥看一处攒云树，近入千家散花竹。樵客初传汉姓名，居人未改秦衣服。居人共住武陵源，还从物外起田园。月明松下房栊静，日出云山鸡犬喧。惊闻俗客争来集，竞引还家问都邑。
6、作者：王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。从行二首·其一 作者：王昌龄 大将出战，白日暗榆关。三面黄金甲，单于破胆还。和张仆射塞下曲·其二 作者：卢纶 林暗草惊风，将夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。
七、蜀道难高考常考名句默写
1)可以横绝峨眉巅 万里悲秋常作客 别有幽愁暗恨生 士不敢弯弓而报怨 环佩空归夜月魂 庄生晓梦迷蝴蝶 古文运动 新乐府运动 【解析】本题考查“默写常见的名句名篇”考点，能力层次为A，侧重“识记”能力的考查。
2)从李白《蜀道难》一诗中“蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨(zī)嗟”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。高二语文必修三理解性名句默写(二)由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
3)高中语文必修四默写练习蜀道难·李白噫吁唏，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫， 。尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道， 。 ，然后天梯石栈相钩连。 ，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘， 。
